Kinder: Schielen schadet sozialen Kontakten
London/England (mp).
Ab einem Alter von etwa sechs Jahren schadet Schielen den sozialen Kontakten von Kindern. Schweizer Ärzte raten deshalb dazu, chirurgische Eingriffe zur Korrektur der Augenfehlstellung vor diesem Alter durchzuführen.
In einer Studie haben die Experten über 100 Kindern im Alter zwischen drei und zwölf Jahren Fotos verschiedener anderer Heranwachsender gezeigt. Einige der abgebildeten Kinder haben geschielt, andere nicht. Dazu befragt, wen sie zu ihrer Geburtstagsfeier einladen würden, haben viele der jungen Versuchsteilnehmer das Schielen der fotografierten Kinder nicht einmal wahrgenommen. Doch ab einem Alter von sechs Jahren hat sich laut dem Expertenbericht im Fachmagazin "British Journal of Ophthalmology" eine Abneigung gegen Kinder mit der Augenfehlstellung gezeigt: Sie würden nicht so oft wie nicht schielende Kinder zum Geburtstag eingeladen, belegt die Studie.
Daraus leiten die Experten ab, dass chirurgische Eingriffe zur Korrektur der Augenfehlstellung am besten im Vorschulalter durchgeführt werden sollten. Dadurch ließen sich die negativen Auswirkungen der Diskriminierung und geringer sozialer Kontakte für die Kinder während der Schulzeit reduzieren (http://dx.doi.org/10.1136/bjo.2010.185793).
In einer Studie haben die Experten über 100 Kindern im Alter zwischen drei und zwölf Jahren Fotos verschiedener anderer Heranwachsender gezeigt. Einige der abgebildeten Kinder haben geschielt, andere nicht. Dazu befragt, wen sie zu ihrer Geburtstagsfeier einladen würden, haben viele der jungen Versuchsteilnehmer das Schielen der fotografierten Kinder nicht einmal wahrgenommen. Doch ab einem Alter von sechs Jahren hat sich laut dem Expertenbericht im Fachmagazin "British Journal of Ophthalmology" eine Abneigung gegen Kinder mit der Augenfehlstellung gezeigt: Sie würden nicht so oft wie nicht schielende Kinder zum Geburtstag eingeladen, belegt die Studie.
Daraus leiten die Experten ab, dass chirurgische Eingriffe zur Korrektur der Augenfehlstellung am besten im Vorschulalter durchgeführt werden sollten. Dadurch ließen sich die negativen Auswirkungen der Diskriminierung und geringer sozialer Kontakte für die Kinder während der Schulzeit reduzieren (http://dx.doi.org/10.1136/bjo.2010.185793).
